I Jornada de innovación y buenas prácticas del profesorado de religión

cartel-de-la-jornadaAyer participé en Madrid en esta jornada en la que nos reunimos más de 200 profes para pasar una estupenda jornada en la que pudimos compartir y aprender de las experiencias que se están realizando en las aulas y que demuestran que la asignatura de religión también es puntera en innovación.

Se presentaron experiencias muy interesantes y algunas de ellas sorprendentes, como utilizar la serie Los Simpsons para dar religión o vertebrar la clase a través del juego Minecraft.

Aquí os dejo un listado de las 12 experiencias y los profes que las presentaron, con los enlaces a los recursos que compartieron (en el nombre de la experiencia) y a sus cuentas de twitter:

  • “Diágolo en el aula de reli” (recuperar el valor del diálogo con los alumnos para conectar con sus intereses) Jose Fernando Juan Santos del colegio HH Amoros de Carabanchel en Madrid @josefer_juan.
  • “Minecraft como herramienta educativa en la clase de reli” (participación de los alumnos en este juego de mundo abierto construyendo una iglesia) Daniel Pajuelo Vázquez del colegio HH Amoros de Carabanchel en Madrid @smdani
  • “La prestidigitación al servicio de la clase de religión” (utilizar trucos de magia para presentar y explicar algunos contenidos de la asignatura) Robert Kendirijan Mardini del IES Gil y Carrasco de Ponferrada en León.
  • “Proyecto Red de Aulas Solidarias” Jose Manuel Martínez Benito del IES Grande Covian de Arganda del Rey en Madrid. @ProfeJota1
  • “Reli es de cine y APB Refugiados” (uso del cine en el aula de religión) Susana García Muñíz del CPEB de Cerredo y CPEB Aurelio Menéndez de Asturias. @reliesdecine
  • “Rutinas de pensamiento” (hacer pensar y hacer visible el pensamiento de los alumnos en la clase de religión) Jesús Manuel Gallardo del Colegio María Auxiliadora de Majadahonda en Madrid @JesusMGallardo
  • “ReliArte y Flamenco” (trabajar la pintura religiosa en un proyecto que contó con la colaboración del Museo Thyssen y Nintendo y la incorporación del Flamenco en el aula) Pedro José Bonilla Alcaide del CEIP Josefina Aldecoa de Torre de Benagalbón en Málaga. @MaestroPedro_
  • “Fundamentos para la vida” (indudable su sentido en la clase de religión) Carlos Alberto Alvarado Salcedo del Colegio Agustiniano de Madrid @elrecoleto
  • “De la inteligencia emocional a la espiritual” (cómo trabajar desde las emociones de nuestros alumnos para llegar a su espiritualidad) Pedro Luis Picazo Gómez del IES Daute Los Silos en Tenerife. @pedrolupi
  • “Ruta teatralizada en Ávila” (visita guiada por Ávila realizada por los alumnos interpretando a personajes ilustres religiosos de la ciudad) Álvaro Fernández Gómez de los Colegios Diocesanos de Ávila @relituit
  • “Reli con Los Simpsons” (presentar y trabajar contenidos del área mediante escenas de la serie) Pablo Martín Pascual de los Colegios Diocesanos de Ávila @PabloMartinPasc
  • “ReliCatGames” (olimpiadas de religión) Pablo Coronado Romero del CEIP Las Artes de Pinto en Madrid @pablocoronador
  • Además de estas experiencias nos presentaron la versión digital de la revista “Religión y escuela” de la editorial PPC, un referente para los profes de religión.

Como veis una jornada muy intensa y muy interesante que esperamos que se repita el próximo curso y hemos de agradecer a todos los que compartieron sus experiencias y sobre todo a Susana García Muñiz @reliesdecine impulsora de este encuentro.

¡¡Nos vemos en el aula, aprendiendo y compartiendo!!

Jornada Buenas Prácticas TIC

El pasado mes de enero se celebró en Logroño la “I Jornada de Buenas Prácticas TIC” organizada por la Fundación Educativa Escolapias en la que participamos 90 profesores de los 9 colegios de la Fundación.

El objetivo de la jornada fue compartir e intercambiar experiencias innovadoras relacionadas con las TIC que se están poniendo en práctica en las aulas de nuestros colegios.

Muchos profesores estamos intentando innovar en nuestras aulas, aplicando nuevas metodologías, probando aplicaciones y herramientas que faciliten el aprendizaje y motiven a nuestros alumnos (y también nos motiven a nosotros) y esta jornada ha sido una oportunidad de hacer visibles estas experiencias, poder compartirlas con compañeros de otros centros y aprender nuevas formas de trabajo.

La jornada se distribuyó en dos sesiones, una de mañana y otra de tarde en las que 15 profesores presentaron sus experiencias de trabajo en el aula en forma de taller práctico de 50 minutos (practicando con los ordenadores y las tablets) o de ponencia, en la que en 15 minutos nos expusieron de forma breve la utilidad de la herramienta presentada.

A terminar la jornada, todos los ponentes pusieron a disposición de los participantes todas las presentaciones y tutoriales que utilizaron para compartir sus experiencias.

Os dejo un listado de las herramientas que se presentaron con los enlaces a sus webs (por si os animáis, yo ya lo he hecho con alguna de ellas y en breve os contaré).

Para iniciarse en gamificación:

Para trabajar flipped classroom o clase invertida:

Para creación de recursos y materiales digitales:

Una jornada muy interesante y productiva que nos ha permitido intercambiar experiencias y puntos de vista acerca de la innovación y gracias a la cual hemos podido conocer nuevas herramientas y metodologías que ponen el protagonismo del aprendizaje en los alumnos.

¡¡Nos vemos en el aula aprendiendo y compartiendo!!

Coaching educativo

El pasado fin de semana participé en una jornada de formación para directivos de la Fundación Educativa Escolapias sobre Coaching Educativo.IMG_20160116_191046_047 - copia

Las ponentes, Coral López y Carmen Valls, son co-fundadoras de la Escuela de coaching educativo y nos han presentado una pequeña aproximación a un modelo educativo centrado en las emociones, que pone el enfoque principal en el vínculo que se establece entre el profesor y los alumnos.

Definen el coaching como una forma de acompañamiento que tiene por objetivo el aprendizaje, desarrollo y crecimiento de un individuo o de un grupo de forma personalizada, siendo la parte emocional la que potencia o limita el cambio.

Proponen un cambio de rol en el profesor, que ha de adquirir nuevas habilidades y herramientas en su relación con los alumnos. Algunas son estas:

  • No saber: el profesor no es la única fuente de conocimiento, los alumnos son los que generan el aprendizaje. El profesor no piensa “por los otros”, sino que piensa “con los otros”.
  • Aprender a escuchar sin prisa, sin interrumpir y sin juzgar.
  • Recoger las emociones, nombrarlas y normalizarlas.
  • No reaccionar, dejando un espacio de reflexión antes de pasar a la acción
  • Re-encuadrar las situaciones, generando nuevas perspectivas y con ello nuevas posibilidades.

A lo largo de la jornada hemos practicado alguna de estas habilidades con nuestros compañeros y nos hemos hecho conscientes de la importancia que tienen las emociones en las relaciones con los alumnos, las familias y los compañeros.

Fue una jornada satisfactoria y provechosa que tendrá su continuidad en el mes de mayo con la segunda sesión de formación sobre Coaching educativo.

¡¡Nos vemos en el aula, aprendiendo y compartiendo!!

Educación en la interioridad Proyecto “En Ti”

Ayer sábado, dentro del proyecto de formación en centros de la Fundación Educativa Escolapias para todos los colegios, nos presentaron el programa de educación en la interioridad “En Ti”.

IMG-20151107-WA0002 (Medium)Josean Manzanos, responsable del proyecto “En Ti” publicado por la Editorial Edelvives, nos lo presentó partiendo de una justificación teórica finalizando la sesión mostrando los materiales y la forma de implementarlo en el centro.

Un proyecto para trabajar con nuestros alumnos la interioridad como la capacidad de reconocerse desde dentro y de relacionarse desde lo auténtico y lo profundo para poder encontrar un equilibrio personal. De este modo se consigue que aprendan a controlar mejor sus emociones y conductas y ganen en autocontrol y autodisciplina, lo que favorece su comportamiento social y les ayuda a tomar decisiones responsables ante las distintas situaciones que se les presentarán en la vida.

enti1Todo el proyecto se articula a través del desarrollo de estos cinco contenidos:
  • El pensamiento creativo.
  • La expresión simbólica.
  • La conciencia corporal.
  • La armonización emocional.
  • El crecimiento espiritual.

Este es el vídeo presentación del proyecto.


Una propuesta muy interesante para trabajar con nuestros alumnos de cara al próximo curso.

¡¡Nos vemos en el aula aprendiendo y compartiendo!!

SIMO EDUCACIÓN Madrid 28-30 octubre

IMG_20151107_031356Este pasado fin de semana he participado en Madrid junto con mi compañero en la dirección del colegio, en el SIMO EDUCACIÓN, Salón de tecnología para la enseñanza.

Solo pudimos participar el viernes ya que el jueves tuvimos clase, pero aún así disfrutamos y exprimimos al máximo las horas que pasamos en el pabellón 5 de la Feria de Madrid IFEMA. Allí se congregaron unas 120 empresas relacionadas con la tecnología y la educación, entre ellas Canon, Samsung, Fujitsu, HP, Microsoft… editoriales como Edelvives, Grao y Vicens Vives y otras muchas que mostraban a los visitantes las novedades que presentaban para este curso.

Además de los stands de las empresas se presentaban en seis salas ponencias y experiencias innovadoras relacionadas con temas tan interesantes como la gamificación, robótica, APB (aprendizaje basado en proyectos), mobilelearning, ciberseguridad.

En mi caso participé en la sesión de la tarde en una ponencia sobre gamificación impartida por 8 expertos que nos presentaron sus experiencias en el aula y diversas aplicaciones y herramientas que se pueden utilizar para hacer que nuestros alumnos se tomen “una parte” de su educación como un juego y por supuesto nosotros también. Tomé buena nota de algunas de ellas y en breve intentaré que vayan formando parte de mis programaciones y del día a día en el aula.

Me ha parecido una experiencia muy interesante y sin ninguna duda iré haciendo hueco en la agenda para poder acudir de nuevo el año que viene.

¡¡Nos vemos en el aula aprendiendo y compartiendo!!